"Anadolu Sigorta Bakırköy" Nöroloji uzmanları, beyin hakkındaki yanlış inanışların bilimsel gerçeklerle çeliştiğini ve bu tür yanlış anlayışların sosyal medya gibi platformlarda hızla yayıldığını vurguluyorlar. Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi'nden Nöroloji Uzmanı Prof. Dr. Sultan Tarlacı, beyin fonksiyonlarının sadece belirli bir kısmının kullanıldığı iddialarının gerçeği yansıtmadığını belirtiyor.
Prof. Dr. Tarlacı, "Aslında, beyin her zaman tam kapasitesiyle çalışır ve her iki tarafı da birlikte kullanılır. Eğitim sistemlerinin veya şirketlerin 'sağ beyinli' veya 'sol beyinli' yetiştirme iddialarının bilimsel temeli bulunmuyor." diyerek, bilimsel olarak doğrulanmış bu gerçekleri vurguluyor.
Günümüzde popüler olan yanlış inanışlardan biri de çocukların müzisyen olmasıyla zekalarının artacağına dair yaygın bir kanaat. Ancak, Prof. Dr. Tarlacı, bu tür iddiaların bilimsel geçerliliğinin tartışmalı olduğunu ifade ediyor.
Bilgi kaybı ve çarpıtılma riskinin yanı sıra, sosyal medyada bilimsel temele dayanmayan inanışların hızla yayılmasının da önemli bir sorun olduğunu belirten Prof. Dr. Tarlacı, bilimsel gerçekleri doğru bir şekilde anlamak ve aktarmak için daha dikkatli olunması gerektiğini vurguluyor.
Bu noktada, bilimsel bilgiyi üreten insanlarla eğitimciler arasındaki kopukluğun giderilmesi gerektiğini ve klasik medya ile sosyal medya arasındaki dengeyi sağlamanın önemine dikkat çekiyor. Ayrıca, kısa videolar izleyerek veya kısa metinler okuyarak bilgi edinmenin, gerçek öğrenmeyi sağlamadığını da belirtiyor.
Renk algısı gibi konularda da farklılıkların olduğunu ve bu faktörlerin dikkate alınması gerektiğini vurgulayan Prof. Dr. Tarlacı, insanların doğuştan gelen genetik özelliklerinin de yaratıcılığı etkilediğini belirtiyor.
Sonuç olarak, bilimsel gerçeklere dayanmayan inanışların yayılmasını engellemek ve doğru bilgiye ulaşmak için toplumun daha bilinçli olması gerektiğini ifade eden Prof. Dr. Sultan Tarlacı, bilimsel doğruluk ve güvenilirliğin korunması için herkesin sorumluluk alması gerektiğini vurguluyor.
